Camacho Ledesma Ma. Gabriel, López Martínez Ma. Itzel. Filosofía. Progreso Editorial, México, 2009.
Para repasar la Cuarta Unidad:
Contesta el siguiente examen, puedes auxiliarte con:
a) Las presentaciones en Power Point que presenté en clese (y que puedes encontrarlas en el portal de le escuela: cursos.lazarocardenas.edu.mx. ( Filosofía (Profa. Leonor) Unidad IV).
b)El tercer libro que se indica en la bibliografía básica en tu Guión de Estudios: Camacho Ledesma Ma. Gabriel, López Martínez Ma. Itzel. Filosofía. Progreso Editorial, México, 2009.
c) Las siguientes páginas web:
http://www.scribd.com/doc/6247891/La-Leyenda-de-Los-Cinco-Soles
http://www.oraciones.com.es/h-m/mitos-americanos-aztecas-leyenda-cinco-soles.htm
Examen de la IV Unidad
A) Identifica al autor de los siguientes propuestas:
http://www.scribd.com/doc/6247891/La-Leyenda-de-Los-Cinco-Soles
http://www.oraciones.com.es/h-m/mitos-americanos-aztecas-leyenda-cinco-soles.htm
Examen de la IV Unidad
A) Identifica al autor de los siguientes propuestas:
VIKTOR FRANKL
SAMUEL RAMOS
OCTAVIO PAZ
CARLOS MARX
JURGEN HABERMAS
JURGEN HABERMAS
GIANNI VATTIMO
MIGUEL LEÓN-PORTILLA
1.- El hombre, más que una voluntad de poder, tiene una voluntad de sentido o necesidad de darle un sentido a su vida. ________________________________
2.- El mexicano trata de esconder su sentimiento de inferioridad tras una falsa identidad; el machismo. ________________________________
3.- La condición humana se caracteriza por un profundo sentido de soledad, que siempre se trata de remediar en la entrega amorosa. ___________________________________
4.- El trabajo creativo es la esencia del ser humano. ____________________________
5.- La intersubjetividad comunicativa debe ser la base de la toma de decisiones colectivas. __________________________________
6.- La globalización debe llevarnos a comprender que no hay un único modelo de vida, a respetar la multiplicidad y la diversidad cultural. ____________________________________
7.- Sus investigaciones nos ayudan a entender el pensamiento filosófico mesoamericano: “…sólo venimos a soñar, sólo venimos a dormir: no es verdad, no es verdad que venimos a vivir en la tierra.” ________________________________________
B) Identifica los siguientes conceptos:
GLOBALIZACIÓN
PLUSVALÍA
ALIENACIÓN
POSMODERNIDAD
INTERSUBJETIVIDAD COMUNICATIVA
INTERSUBJETIVIDAD COMUNICATIVA
PENSAMIENTO DÉBIL
LUCHA DE CLASES
8.- Se caracteriza por el auge en los comunicación y la múltiple interpretación de la realidad.
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8.- Se caracteriza por el auge en los comunicación y la múltiple interpretación de la realidad.
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9.- Es el producto del trabajo de un obrero que no le es pagado, el patrón se queda con él; así se origina la riqueza del patrón y la pobreza del obrero.___________________________
10.- Es la privación que sufre el obrero de su calidad humana, al ser tratado como un objeto de producción, negándole el reconocimiento de su dignidad humana. ____________________
11.- Se caracteriza por el fracaso de las promesas de la modernidad: democracia, justicia social, tolerancia, la ciencia al servicio del bienestar humano, etc. _______________________
12.- Una acción orientada a los acuerdos colectivos, donde todos los ciudadanos tengan voz en las decisiones. ___________________________________
13.-Es contrario a los fuertes dogmas que han sido impuestos por las culturas dominantes; es la manifestación de la diversidad de interpretaciones del arte, de la religión de la historia y de todas las actividades humanas. __________________________________________
14.- Es el motor de la historia: el enfrentamiento de la clase dominada contra la clase opresora, para establecer un sistema económico más justo y humano. _______________________
C) Identifica a cada uno de los soles con el destino de los hombres que le corresponden.
PRIMER SOL: ATLTONATIUH (SOL DE AGUA); Tezcatlipoca; Cuatro-Jaguar.
SEGUNDO SOL: OCELOTONATIUH (SOL FELINO); Quetzalcoatl; Cuatro-Viento .
TERCER SOL: QUIAHUTONATIU (SOL LLUVIA DE FUEGO); Tlaloc; Cuatro-Lluvia .
TERCER SOL: QUIAHUTONATIU (SOL LLUVIA DE FUEGO); Tlaloc; Cuatro-Lluvia .
CUARTO SOL: EHECATONATIUH (SOL DE VIENTO); Chalchiuhtlicue; Cuatro-Agua .
QUINTO SOL: OLLINTONATIUH (SOL DE MOVIMIENTO); Quetzalcoatl; Cuatro-movimiento.
15.- Los hombres gigantes fueron devorados por jaguares. ________________________
16.- Los hombres son arrastrados por fuertes vientos y sobrevive una pareja convertida en monos. __________________________________________
17.- Los hombres son castigados por su gran corrupción y mueren por una lluvia de fuego volcánico. Algunos sobreviven convertidos en aves. Sobrevive una pareja que protege una mata de maíz y el fuego sagrado. ____________________________________
18.- Los hombres mueren por un gran diluvio algunos se salvan convertidos en peces. _____________________________________
19.- Son creados los hombres actuales por Quetzalcoatl de los huesos de los hombres gigantes; su misión es alimentar al sol, siguiendo el ejemplo de los dioses. _______________________
D) Identifica los siguientes conceptos:
ETNOCENTRISMO
CHOVINISMO
XENOFOVIA
20.- Se pretende que todos los grupos étnicos o pueblos adopten la cultura del grupo étnico o pueblo dominante. ___________________________________
21.- Se presume que la cultura propia es la mejor . ____________________________
22.- Se pretende eliminar toda manifestación cultural ajena a la cultura propia. ______________________________
